1
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 63
المستخلص: يرتكز الفهم في القراءة على مختلف القدرات المعرفية واللغوية وذلك يتطلب مستوى معينا من الدقة في القراءة، ومعرفة نحوية، كما يتطلب قدرة على القيام باستراتيجيات ميتامعرفية من أجل التحكم... المستخلص الكامل
المستخلص: يرتكز الفهم في القراءة على مختلف القدرات المعرفية واللغوية وذلك يتطلب مستوى معينا من الدقة في القراءة، ومعرفة نحوية، كما يتطلب قدرة على القيام باستراتيجيات ميتامعرفية من أجل التحكم... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 257
المستخلص: أن البحث النظري حول كيفية تعلم الكتابة يبين مدى أهمية تطوير المهارات الفردية بدلا من تكثيف المعلومات النظرية، وذلك عبر تنويع تقنيات العمل الخاصة التي تؤدي إلى ذلك. أن تفعيل إعادة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: أن البحث النظري حول كيفية تعلم الكتابة يبين مدى أهمية تطوير المهارات الفردية بدلا من تكثيف المعلومات النظرية، وذلك عبر تنويع تقنيات العمل الخاصة التي تؤدي إلى ذلك. أن تفعيل إعادة ا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 305 - 321
المستخلص: إن بناء المعنى هو نشاط معقد يتطلب معالجة المعنى الحرفي من العناصر الموجودة في النص من خلال حشد معارفه (معجمية، نحوي)، والعلاج الشامل لبناء القارئ في تمثيل عقلي متماسك للكل، من الخط... المستخلص الكامل
المستخلص: إن بناء المعنى هو نشاط معقد يتطلب معالجة المعنى الحرفي من العناصر الموجودة في النص من خلال حشد معارفه (معجمية، نحوي)، والعلاج الشامل لبناء القارئ في تمثيل عقلي متماسك للكل، من الخط... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 421 - 446
