1
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 18 - 29
المستخلص: يهدف هذا المقال الى تقصي مدى تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة عند تعليم اللغات الاجنبية في المدرسة الجزائرية. تم تقييم الكتاب المدرسي لللغة الإنجليزية، وهو «At the Crossroads» على ضوء... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا المقال الى تقصي مدى تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة عند تعليم اللغات الاجنبية في المدرسة الجزائرية. تم تقييم الكتاب المدرسي لللغة الإنجليزية، وهو «At the Crossroads» على ضوء... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 7 - 28
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من الآثار المختلفة لأساليب التدريس على مستوى تحصيل الطلبة وبشكل أكثر تحديدا على تنميتها من مهارة التحدث ضمن درس ذو محتوى أكاديمي محدد. يسعى الباحث إلى ا... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من الآثار المختلفة لأساليب التدريس على مستوى تحصيل الطلبة وبشكل أكثر تحديدا على تنميتها من مهارة التحدث ضمن درس ذو محتوى أكاديمي محدد. يسعى الباحث إلى ا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 876 - 891
