1
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 78
المستخلص: استقصت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية " الديكتوجلوس" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف التاسع بغزة. اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتصميم اختبار قبلي بعد... المستخلص الكامل
المستخلص: استقصت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية " الديكتوجلوس" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف التاسع بغزة. اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتصميم اختبار قبلي بعد... المستخلص الكامل
2
بواسطة Balousha, Iman Mahmoud
تاريخ: 2015
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
3
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 575 - 596
المستخلص: يستكشف هذا البحث معايير ومنهجيات وتقنيات التعلم الخبراتي من خلال تصميم برنامج تدريبي والتحقق من أثره على تنمية الجانب المعرفي للأداء التدريسي وتحسين الأداء التدريسي العملي لمهارة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يستكشف هذا البحث معايير ومنهجيات وتقنيات التعلم الخبراتي من خلال تصميم برنامج تدريبي والتحقق من أثره على تنمية الجانب المعرفي للأداء التدريسي وتحسين الأداء التدريسي العملي لمهارة ا... المستخلص الكامل
