2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 26
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفهي، ولتحقيقه استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث التي... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية الأنشطة الإثرائية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفهي، ولتحقيقه استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث التي... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 22
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريس الفارقي لتنمية مهارات التواصل الكتابي، ولتحقيقه استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وكانت أدوات البحث التي أعدها الب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريس الفارقي لتنمية مهارات التواصل الكتابي، ولتحقيقه استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي. وكانت أدوات البحث التي أعدها الب... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 27
المستخلص: نبعت فكرة هذا البحث من نتاج الدراسات السابقة التي أكدت أن طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة طنطا يواجهون مشكلات وصعوبات عديدة في إتقان مهارة الطلاقة في ال... المستخلص الكامل
المستخلص: نبعت فكرة هذا البحث من نتاج الدراسات السابقة التي أكدت أن طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة طنطا يواجهون مشكلات وصعوبات عديدة في إتقان مهارة الطلاقة في ال... المستخلص الكامل