1
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 323 - 359
المستخلص: يهدف البحث التعرف إلى أثر استخدام طريقة المشروع في تحصيل طلبة الصف الثاني في معهد إعداد المعلمين في مادة الأحياء وتنمية مهارات تفكيرهم الناقد. وللتحقق من هذا الهدف وضع الباحثان سبع... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث التعرف إلى أثر استخدام طريقة المشروع في تحصيل طلبة الصف الثاني في معهد إعداد المعلمين في مادة الأحياء وتنمية مهارات تفكيرهم الناقد. وللتحقق من هذا الهدف وضع الباحثان سبع... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 253 - 277
المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف الى اثر استخدام الاستجواب بالأسئلة السابرة في مادة الاحياء في تنمية مهارات عمليات العلم، وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تفترض الأولى عدم وجود فروق ذات دلالة إحص... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف الى اثر استخدام الاستجواب بالأسئلة السابرة في مادة الاحياء في تنمية مهارات عمليات العلم، وضعت الباحثة فرضيتين صفريتين تفترض الأولى عدم وجود فروق ذات دلالة إحص... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 248 - 270
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر استخدام انموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. وضعت الباحثة فرضية صفرية تفترض عدم وجود فرق ذي دلالة... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر استخدام انموذج هيلدا تابا في الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. وضعت الباحثة فرضية صفرية تفترض عدم وجود فرق ذي دلالة... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 165 - 198
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء وتنمية تفكيرهن التأملي. ولتحقيق هدف البحث تمت صياغة فرضيتين صفري... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء وتنمية تفكيرهن التأملي. ولتحقيق هدف البحث تمت صياغة فرضيتين صفري... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1587 - 1618
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الأحيائي لدى طالبات الصف الثاني متوسط. وللتحقق من هدف البحث وضعت الباحثات فرضيتين صفريتين تناولت متغيرات بحثها.... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية هرم الأفضلية في تنمية الاستطلاع الأحيائي لدى طالبات الصف الثاني متوسط. وللتحقق من هدف البحث وضعت الباحثات فرضيتين صفريتين تناولت متغيرات بحثها.... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 609 - 641
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية قائمة على التفكير التناظري في إكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم الأحيائية وللوصول إلى الهدف صاغ الباحثون فرضية صفرية واحدة، وللتح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية قائمة على التفكير التناظري في إكساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم الأحيائية وللوصول إلى الهدف صاغ الباحثون فرضية صفرية واحدة، وللتح... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 95
المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف إلى أثر استخدام مجموعة من الطرائق التفكيرية الكشفية في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية، وضع الباحثان فرضية صفرية واحدة تفترض عدم وجود فرق ذو دلالة إحصا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث التعرف إلى أثر استخدام مجموعة من الطرائق التفكيرية الكشفية في التحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية، وضع الباحثان فرضية صفرية واحدة تفترض عدم وجود فرق ذو دلالة إحصا... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 76 - 109
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية /جامعة الموصل في ضوء جائحة كورونا وفق متغيرات (الجنس، المرتبة العلمية، التخصص) من خلال الإجابة على الأسئلة التالية:... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف الأداء المتميز لتدريسيي كليات التربية /جامعة الموصل في ضوء جائحة كورونا وفق متغيرات (الجنس، المرتبة العلمية، التخصص) من خلال الإجابة على الأسئلة التالية:... المستخلص الكامل
9
10