بواسطة يونس، حنان أبو المعارف أحمد محمد
المصدر مجلة الطفولة والتربية , مج13, ع48

الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 321 - 384
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية تدريبي في تنمية الذاكرة العاملة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم وتكونت عينة الدراسة من (١٠) أطفال بواقع (١٠) مجموعة تجريبية و(١٠) مجموعة... المستخلص الكامل