1
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 4 - 6
المستخلص: هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان:" تعليم العلوم". وتناول المقال عدد من النقاط الرئيسية ومنها، أن محطات التعلم التي بنيت في تعليم وتعلم العلوم والثقافة العلمية خارج نطاق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان:" تعليم العلوم". وتناول المقال عدد من النقاط الرئيسية ومنها، أن محطات التعلم التي بنيت في تعليم وتعلم العلوم والثقافة العلمية خارج نطاق... المستخلص الكامل
2
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 193 - 196
المستخلص: هدفت الورقة إلى الكشف عن ملخص لأهم الأفكار لقمة مراكز العلوم 2014 في ماكيلين- بلجيكا، حيث استعرضت الورقة أهم الأفكار التي تعبر عن بعض التحولات الرئيسية في توجه المراكز العلمية ورؤي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الورقة إلى الكشف عن ملخص لأهم الأفكار لقمة مراكز العلوم 2014 في ماكيلين- بلجيكا، حيث استعرضت الورقة أهم الأفكار التي تعبر عن بعض التحولات الرئيسية في توجه المراكز العلمية ورؤي... المستخلص الكامل
3
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47
المستخلص: هدف المقال الي تقديم كتاب بعنوان:" تعزيز الانخراط الفعال طويل المدي فن إبداع المعارض العلمية". وأشار المقال إلي توجه الاهتمام في السنوات الأخيرة الي التعلم الذي يحدث خارج السياق ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف المقال الي تقديم كتاب بعنوان:" تعزيز الانخراط الفعال طويل المدي فن إبداع المعارض العلمية". وأشار المقال إلي توجه الاهتمام في السنوات الأخيرة الي التعلم الذي يحدث خارج السياق ال... المستخلص الكامل
4
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 31
المستخلص: هدف المقال إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان "تحليل لتجربة الغولة والمزارعين" في إطار نظرية التعلم الاجتماعي لفيجوتسكي". وأوضح المقال إن السياق الدرامي الذي بنته رقية ومنال بشكل محك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف المقال إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان "تحليل لتجربة الغولة والمزارعين" في إطار نظرية التعلم الاجتماعي لفيجوتسكي". وأوضح المقال إن السياق الدرامي الذي بنته رقية ومنال بشكل محك... المستخلص الكامل
5
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 52
المستخلص: يعتبر مشروع وليد وهيلين القطان لتطوير البحث والتعليم في العلوم جزءاً من مركز القطان للبحث والتطوير التربوي، وهو أحد ثلاثة برامج رئيسية لمؤسسة عبد المحسن القطان. وفي شهر تموز، 2013،... المستخلص الكامل
المستخلص: يعتبر مشروع وليد وهيلين القطان لتطوير البحث والتعليم في العلوم جزءاً من مركز القطان للبحث والتطوير التربوي، وهو أحد ثلاثة برامج رئيسية لمؤسسة عبد المحسن القطان. وفي شهر تموز، 2013،... المستخلص الكامل
6
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 135
7
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 136 - 143
8
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 17
9
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 36
10
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 39
11
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 42 - 47
12
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 36
13
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 40
14
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 3 - 8
15
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 9 - 10
16
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 134 - 136
17
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 34
18
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 16 - 26
19
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 26 - 29
20
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 35 - 37
