1
بواسطة هديوه، جومانا
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج34, ع4
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج34, ع4
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 221 - 230
2
بواسطة هديوه، جومانا
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع2
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج35, ع2
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 255 - 264
3
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 71
المستخلص: نظرًا للمكانة المميزة التي يشغلها التعبير الكتابي في تعليم اللغة الفرنسية لغير الناطقين بها، سنحاول في هذا المقال إثبات فعالية التقويم البنيوي في تحسين المهارة الكتابية لطلاب السنة... المستخلص الكامل
المستخلص: نظرًا للمكانة المميزة التي يشغلها التعبير الكتابي في تعليم اللغة الفرنسية لغير الناطقين بها، سنحاول في هذا المقال إثبات فعالية التقويم البنيوي في تحسين المهارة الكتابية لطلاب السنة... المستخلص الكامل
4
بواسطة هديوه، جومانا
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع6
المصدر مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع6
الناشر: جامعة تشرين
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 557 - 571
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل حاجات طلاب السنة الثانية في كلية السياحة بغية وضع منهج نموذجي مختص باللغة الفرنسية. ستجيب هذه الدراسة عن ضرورات تربوية تشمل الحاجات والأهداف حيث أن وضع... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل حاجات طلاب السنة الثانية في كلية السياحة بغية وضع منهج نموذجي مختص باللغة الفرنسية. ستجيب هذه الدراسة عن ضرورات تربوية تشمل الحاجات والأهداف حيث أن وضع... المستخلص الكامل
