1
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية الآداب واللغات - مخبر تحليل الخطاب
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 185 - 206
المستخلص: تنحو هذه الورقة نحو استقصاء البعد التواصلي للخطاب المرئي لنعنى بمسألة تلقي الخطاب المرئي ذي الشحنة الإقناعة، وتخصيصا ذاك الذي يتصل بالعملية التعليمية حيث تسليط الضوء على المتعلم ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تنحو هذه الورقة نحو استقصاء البعد التواصلي للخطاب المرئي لنعنى بمسألة تلقي الخطاب المرئي ذي الشحنة الإقناعة، وتخصيصا ذاك الذي يتصل بالعملية التعليمية حيث تسليط الضوء على المتعلم ال... المستخلص الكامل
2
3
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مكتب تنسيق التعريب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 224
المستخلص: "كشفت الدراسة عن ترجمة النص مسترسلا من متواليات الأفعال اللغوية. وذلك من خلال التطرق إلى ماهية الترجمة أو ما العملية الترجمية، والمسائل التي يطرحها مفهوم الترجمة. كما أوضحت الاتساق... المستخلص الكامل
المستخلص: "كشفت الدراسة عن ترجمة النص مسترسلا من متواليات الأفعال اللغوية. وذلك من خلال التطرق إلى ماهية الترجمة أو ما العملية الترجمية، والمسائل التي يطرحها مفهوم الترجمة. كما أوضحت الاتساق... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة قرطاج - المعهد العالي للغات
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 47 - 75
المستخلص: يركز هذا المقال على ضرب من التفاعل، هو التفاعل التعليمي، ليبرز تداوليته من خلال قراءة الزمان والمكان التفاعليين، ثم أطراف التفاعل التعلمي –التعليمى، وينتهي مبدئيا عند مقاصده وأهداف... المستخلص الكامل
المستخلص: يركز هذا المقال على ضرب من التفاعل، هو التفاعل التعليمي، ليبرز تداوليته من خلال قراءة الزمان والمكان التفاعليين، ثم أطراف التفاعل التعلمي –التعليمى، وينتهي مبدئيا عند مقاصده وأهداف... المستخلص الكامل