بواسطة هاين، هيلدي س.
المصدر رؤى تربوية , ع46,47

الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 54 - 68
المستخلص: استهدف المقال تقديم موضوع بعنوان" المتاحف والتعليم". اشتمل المقال على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول تحدث عن التعلم من المواضيع، والتي تسمى " تعليم أوليات المتحف "، تلك القدرة التي... المستخلص الكامل