1
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 227
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تعليمي-تعلمي محوسب في تنمية مهارة التقدير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في الأردن. ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير برنامج تعليم -تع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تعليمي-تعلمي محوسب في تنمية مهارة التقدير في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في الأردن. ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير برنامج تعليم -تع... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية
تاريخ: 1991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 78 - 109
3
الناشر: وزارة التربية والتعليم
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: عروض كتب
الصفحات: 60 - 62
المستخلص: هذا الكتاب يشجع علي تعلم وتعليم التفكير من خلال برامج تربوية مستقلة صريح وهو موجه غلي فئات متنوعة من المتدربين يمكن للمعلمين الاستفادة منها في تشجيع طلابهم علي تنمية التفكير باستخد... المستخلص الكامل
المستخلص: هذا الكتاب يشجع علي تعلم وتعليم التفكير من خلال برامج تربوية مستقلة صريح وهو موجه غلي فئات متنوعة من المتدربين يمكن للمعلمين الاستفادة منها في تشجيع طلابهم علي تنمية التفكير باستخد... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 365 - 410
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير برنامج تدريبي حول التعلم المستند إلى المشكلة وقياس أثره في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأنروا)، تألفت عينة الدراسة من (112) طالبا وطال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير برنامج تدريبي حول التعلم المستند إلى المشكلة وقياس أثره في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأنروا)، تألفت عينة الدراسة من (112) طالبا وطال... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 26
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة الارتباطية بين نوع السيطرة الدماغية واختيار الطالب لفرع تخصصه الأكاديمي، حيث تكونت عينة الدراسة من (453) طالبا من طلبة المدارس الأساسية والثانوية، وطلب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة الارتباطية بين نوع السيطرة الدماغية واختيار الطالب لفرع تخصصه الأكاديمي، حيث تكونت عينة الدراسة من (453) طالبا من طلبة المدارس الأساسية والثانوية، وطلب... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1599 - 1623
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الفروق في الذكاء المتعدد لجاردنر لدى طلبة السنة الدراسية الأولى في مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تم ت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الفروق في الذكاء المتعدد لجاردنر لدى طلبة السنة الدراسية الأولى في مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تم ت... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 277 - 308
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الفروق في دافعية التعلم المستندة إلى نظرية تقرير الذات لدى عينة من طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء الفروق في دافعية التعلم المستندة إلى نظرية تقرير الذات لدى عينة من طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مق... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة إربد الأهلية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 135
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية ثلاث استراتيجيات معرفية هي استراتيجيه المعرفة المكتسبة، والاستيعاب القرائي، والمنظم الشكلي في تنمية وعي الطلبة ما وراء المعرفي في استراتيجيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية ثلاث استراتيجيات معرفية هي استراتيجيه المعرفة المكتسبة، والاستيعاب القرائي، والمنظم الشكلي في تنمية وعي الطلبة ما وراء المعرفي في استراتيجيا... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 76
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر برنامج في استراتيجيات الإبداع الجاد على تنمية التفكير المتوازي والتحصيل الدراسي في مقرر تنمية مهارات التفكير، وتكونت عينة الدراسة من 180 طالبة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر برنامج في استراتيجيات الإبداع الجاد على تنمية التفكير المتوازي والتحصيل الدراسي في مقرر تنمية مهارات التفكير، وتكونت عينة الدراسة من 180 طالبة... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 163
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الخصائص السيكومترية لمقياس هيرمان للسيطرة الدماغية، واستخدامه للكشف عن نمط السيطرة الدماغية لدى طلبة الكليات الجامعية للمرحلة الجامعية الأولى، إذ تم تط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء الخصائص السيكومترية لمقياس هيرمان للسيطرة الدماغية، واستخدامه للكشف عن نمط السيطرة الدماغية لدى طلبة الكليات الجامعية للمرحلة الجامعية الأولى، إذ تم تط... المستخلص الكامل
11
الناشر: دار مجلة الثقافة
تاريخ: 1997
نوع المحتوى: نصوص أدبية
الصفحات: 56 - 59
12
الناشر: جامعة البترا الخاصة
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 67 - 123
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على واقع برنامج التربية العملية في كلية العلوم التربوية (الأنروا) في الأردن ومدى فاعليته في إعداد المعلم. وقد انطلقت الدراسة من ثلاثة أسئلة رئيسة، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على واقع برنامج التربية العملية في كلية العلوم التربوية (الأنروا) في الأردن ومدى فاعليته في إعداد المعلم. وقد انطلقت الدراسة من ثلاثة أسئلة رئيسة، و... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1217 - 1257
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أساليب التفكير الشائعة في ضوء نظرية حكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعات الأردنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام قائمة أساليب التفكير المطورة م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أساليب التفكير الشائعة في ضوء نظرية حكومة الذات العقلية لدى طلبة الجامعات الأردنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام قائمة أساليب التفكير المطورة م... المستخلص الكامل
14
15
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1567 - 1602
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نموذج آركس في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة التعلم الصف الثالث المتوسط، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير برنا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نموذج آركس في تنمية الدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة التعلم الصف الثالث المتوسط، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير برنا... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 333 - 351
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج التعلم المستند إلى التحفيز في تعزيز دافعية التعلم لدى عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في أثناء جائحة كورونا، تألفت عينة الدراسة من (... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج التعلم المستند إلى التحفيز في تعزيز دافعية التعلم لدى عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في أثناء جائحة كورونا، تألفت عينة الدراسة من (... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 301 - 338
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الذكاء الانفعالي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس باراون ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الذكاء الانفعالي لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس باراون ل... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 257 - 294
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن البناء العاملي للصورة الأردنية من مقياس كاليفورنيا للدافعية العقلية لطلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا)، حيث طبق المقياس على عينة البحث التي بلغت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن البناء العاملي للصورة الأردنية من مقياس كاليفورنيا للدافعية العقلية لطلبة كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا)، حيث طبق المقياس على عينة البحث التي بلغت... المستخلص الكامل
19
بواسطة عطا الله، ميشيل كامل عطية
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 9
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 9
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 184
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء التحديات (المشكلات) التي واجهت الطلبة المعلمين في كلية العلوم التربوية، التي سلبيا في تطور الخبرة المهنية لديهم أثناء فترة التطبيق العملي في المدار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء التحديات (المشكلات) التي واجهت الطلبة المعلمين في كلية العلوم التربوية، التي سلبيا في تطور الخبرة المهنية لديهم أثناء فترة التطبيق العملي في المدار... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة دمشق
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 591
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى فحص أثر استخدام المحسوسات في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة الرياضيات في مدارس "الأونروا" في جرش في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من 155 طالباً وطالبة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى فحص أثر استخدام المحسوسات في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة الرياضيات في مدارس "الأونروا" في جرش في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من 155 طالباً وطالبة... المستخلص الكامل
