1
بواسطة نجدى، إيمان أحمد
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع30
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع30
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 108
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعليم المتمايز لدى معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة بمهارا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعليم المتمايز لدى معلمات العلوم للمرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق هدف البحث تم إعداد قائمة بمهارا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 73
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام استراتيجي التعليم المتمايز على تنمية التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الابتدائي في مقرر العلوم للعام الدراسي 1437-1438ه، وتم استخدام المنهج الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام استراتيجي التعليم المتمايز على تنمية التحصيل الدراسي لطالبات الصف الخامس الابتدائي في مقرر العلوم للعام الدراسي 1437-1438ه، وتم استخدام المنهج الت... المستخلص الكامل