بواسطة مويرد، زياد رحيمه
المصدر مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ملحق

الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة

تاريخ: 2023

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 279 - 303
المستخلص: يتناول البحث الحالي معرفة اثر استراتيجية الجدول الذاتي في مستوى التنور الفيزيائي لدى طلاب الصف السادس العلمي الإحيائي من خلال التحقق من الفرضية الأتية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية... المستخلص الكامل