1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 173 - 198
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد الأنشطة الوالدية المطلوب تعزيزها لدي أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال، بالإضافة إلى تنمية الأنشطة الوالدية لدي أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال. وتناول... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد الأنشطة الوالدية المطلوب تعزيزها لدي أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال، بالإضافة إلى تنمية الأنشطة الوالدية لدي أولياء الأمور في مرحلة رياض الأطفال. وتناول... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 189
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم (نموذج مقترح لتصميم الإدارة الإلكترونية لرياض الأطفال). وأستخدم البحث المنهجين التاليين: (المنهج الوصفي والمنهج التجريبي). وتناول البحث عدة نقاط أولا:" الإدارة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم (نموذج مقترح لتصميم الإدارة الإلكترونية لرياض الأطفال). وأستخدم البحث المنهجين التاليين: (المنهج الوصفي والمنهج التجريبي). وتناول البحث عدة نقاط أولا:" الإدارة... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 303 - 343
4
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 269 - 297
5
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 68
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الدمج على التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المعاقين ذهنيا من خلال وضع برنامج باستخدام الدمج للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بناء استمارة... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الدمج على التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المعاقين ذهنيا من خلال وضع برنامج باستخدام الدمج للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بناء استمارة... المستخلص الكامل
