1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1086 - 1147
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية بيئة تدريب منتشر قائمة على نمط التدريب المفضل لتنمية الكفايات الرقمية والتقبل التكنولوجي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد الع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية بيئة تدريب منتشر قائمة على نمط التدريب المفضل لتنمية الكفايات الرقمية والتقبل التكنولوجي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد الع... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 475 - 584
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس ببيئة تكيفية في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس، واستخدم المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس ببيئة تكيفية في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية والدافعية للإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس، واستخدم المنهج... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 608 - 692
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الانفوجرافيك التعليمي لدى طالبات كلية التربية بالدلم بجامعه الأمير سطام بن عبد العزيز، وذلك من خلال قياس أثر التفاعل بين الدعم المقدم (مرن/ثابت) وال... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الانفوجرافيك التعليمي لدى طالبات كلية التربية بالدلم بجامعه الأمير سطام بن عبد العزيز، وذلك من خلال قياس أثر التفاعل بين الدعم المقدم (مرن/ثابت) وال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 340 - 450
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس أثر نمطي التعلم المدمج الدوار (المقلوب / المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلي والاتجاه نحو بيئة التعلم، وتمثلت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس أثر نمطي التعلم المدمج الدوار (المقلوب / المتناوب) القائم على نظام إدارة التعلم Blackboard على تنمية مهارات الحاسب الآلي والاتجاه نحو بيئة التعلم، وتمثلت... المستخلص الكامل
5
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 637 - 672
المستخلص: يستهدف البحث الحالي قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكتروني لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في استخدام الفصول الافتراضية بعد القيام بتحديد المهارات اللازمة لاستخدام الفصول الافتراضية، و... المستخلص الكامل
المستخلص: يستهدف البحث الحالي قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكتروني لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في استخدام الفصول الافتراضية بعد القيام بتحديد المهارات اللازمة لاستخدام الفصول الافتراضية، و... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 82
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد أنماط تعلم طالبات كلية التربية بالدلم وفق نموذج فارك لأنماط التعلم، صياغة مخرجات التعلم لمقرر أسس المناهج، والتعرف على مدي فاعلية استخدام التعليم المدمج الإلكت... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد أنماط تعلم طالبات كلية التربية بالدلم وفق نموذج فارك لأنماط التعلم، صياغة مخرجات التعلم لمقرر أسس المناهج، والتعرف على مدي فاعلية استخدام التعليم المدمج الإلكت... المستخلص الكامل
