1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 186 - 204
2
بواسطة مطر، ماجد محمود
المصدر أعمال المؤتمر التربوي الثالث: الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز
المصدر أعمال المؤتمر التربوي الثالث: الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 243 - 268
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الإجابة عن التساؤلات الآتية: 1. ما واقع المشكلات القرائية في مرحلة التعليم الأساسية العليا كما يراها معلمو اللغة العربية في ظل معاييره الجودة؟ 2. هل تختلف التق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الإجابة عن التساؤلات الآتية: 1. ما واقع المشكلات القرائية في مرحلة التعليم الأساسية العليا كما يراها معلمو اللغة العربية في ظل معاييره الجودة؟ 2. هل تختلف التق... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 373 - 393
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 38 - 64
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي تعرف مستوي أداء الطلبة المعلمين, تخصص لغة عربية في مهارات تدريس النحو, بكلية التربية بجامعة الأقصى, وتعرف دلالة الفروق في مستوي أدائهم, التي تعزى لمتغيرات (جنس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي تعرف مستوي أداء الطلبة المعلمين, تخصص لغة عربية في مهارات تدريس النحو, بكلية التربية بجامعة الأقصى, وتعرف دلالة الفروق في مستوي أدائهم, التي تعزى لمتغيرات (جنس... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الخليل
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 228
6
الناشر: جامعة الأقصى
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 324 - 355
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية الإرشاد النفسي التربوي في مرحلة التعليم الأساسي الحكومي في محافظة الوسطى بقطاع غزة، وتحديد أثر الجنس، والمرحلة التعليمية، وسنوات الخدمة، وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية الإرشاد النفسي التربوي في مرحلة التعليم الأساسي الحكومي في محافظة الوسطى بقطاع غزة، وتحديد أثر الجنس، والمرحلة التعليمية، وسنوات الخدمة، وال... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 142
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التّعرّف على علاقة الميول التدريسية، و المعّدل التّراكمي بالأداء التدريسي، وتحديد أثر التّفاعل بين الميول التدًّريًّسية، والمعًّدل التّراكمي على الأداء التدّريسي ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التّعرّف على علاقة الميول التدريسية، و المعّدل التّراكمي بالأداء التدريسي، وتحديد أثر التّفاعل بين الميول التدًّريًّسية، والمعًّدل التّراكمي على الأداء التدّريسي ل... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 613 - 656
المستخلص: هدفت إلى تحديد المعايير اللازمة للجانبين التخصصي والتربوي لبرنامج إعداد معلم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة الأقصى بغزة، وإلى تعرف مدى توافر هذه المعايير، والاختلافات بين تقدير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت إلى تحديد المعايير اللازمة للجانبين التخصصي والتربوي لبرنامج إعداد معلم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة الأقصى بغزة، وإلى تعرف مدى توافر هذه المعايير، والاختلافات بين تقدير... المستخلص الكامل
