1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 601 - 635
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير الناقد من خلال تدريس النصوص الأدبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي. ولتحقيق هذا الهدف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير الناقد من خلال تدريس النصوص الأدبية لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي. ولتحقيق هذا الهدف... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 57 - 132
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية برنامج قائم على شبكات التفكير البصري في علاج صعوبات تعلم قواعد الكتابة الهجائية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت مجموعة البحث م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية برنامج قائم على شبكات التفكير البصري في علاج صعوبات تعلم قواعد الكتابة الهجائية باللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت مجموعة البحث م... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 499 - 568
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال برنامج قائم على المتلازمات اللفظية واستراتيجية الخرائط الدلالية، وسعيًا لتحقيق هدف البحث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات الطلاقة الشفهية والكتابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال برنامج قائم على المتلازمات اللفظية واستراتيجية الخرائط الدلالية، وسعيًا لتحقيق هدف البحث... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 299 - 336
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى علاج الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق ذلك، قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة لقياس الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الاب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى علاج الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق ذلك، قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة لقياس الأخطاء اللغوية الشفهية لدى تلاميذ المرحلة الاب... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 379 - 441
المستخلص: استهدف البحث الحالي تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية، لدى طلبة الفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الزقازيق، تلك المهارات اللازمة لهم في دراسة النصوص الأدبية وتح... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية، لدى طلبة الفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الزقازيق، تلك المهارات اللازمة لهم في دراسة النصوص الأدبية وتح... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 190
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات كتابة القصة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي الفائقين لغويا، كما تحددت مشكلة البحث في ضعف تلاميذ الصف الأول الإعدادي الفائقين لغويا في مهارات كتابة القصة.... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات كتابة القصة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي الفائقين لغويا، كما تحددت مشكلة البحث في ضعف تلاميذ الصف الأول الإعدادي الفائقين لغويا في مهارات كتابة القصة.... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 369 - 408
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 249 - 304
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 177 - 222
10
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 251 - 303
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي، وتم استخدم المنهجين: الوصفي التحليلي، والتجر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام تطبيقات الواقع المعزز في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية باللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي، وتم استخدم المنهجين: الوصفي التحليلي، والتجر... المستخلص الكامل
