1
الناشر: وزارة الثقافة
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: نصوص أدبية
الصفحات: 54
2
الناشر: شركة أرامكو
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 26
المستخلص: هدف المقال إلى التعرف على أجهزة تعقب اللياقة. فقد أسهمت علوم وصناعات عديدة بشكل مباشر في وصول تقنية أساور اللياقة إلى وضعها الحالي، ويعود أول ظهور مرتبط بهذه التقنية بشكل وثيق إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف المقال إلى التعرف على أجهزة تعقب اللياقة. فقد أسهمت علوم وصناعات عديدة بشكل مباشر في وصول تقنية أساور اللياقة إلى وضعها الحالي، ويعود أول ظهور مرتبط بهذه التقنية بشكل وثيق إلى... المستخلص الكامل
3
الناشر: وزارة الأوقاف والشئون والمقدسات الإسلامية
تاريخ: 1966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 76 - 79
4
5
بواسطة كريشان، أسامة مرزوق محمود
تاريخ: 2005
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
6
الناشر: جامعة خاتم المرسلين العالمية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 177 - 208
المستخلص: يشكل كل من المكان والزمان عنصرا رئيسا من عناصر السرد الروائي، بوصفهما الإطار المتحكم في حدود الحدث المكانية، كما يحددان بدء الحدث ونهايته، كما يوضحان مدى ترابط الأحداث من خلال تعال... المستخلص الكامل
المستخلص: يشكل كل من المكان والزمان عنصرا رئيسا من عناصر السرد الروائي، بوصفهما الإطار المتحكم في حدود الحدث المكانية، كما يحددان بدء الحدث ونهايته، كما يوضحان مدى ترابط الأحداث من خلال تعال... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 125 - 156
المستخلص: \ هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات الأكاديمية لدى معلمي مادة الفيزياء وأثرها على التحصيل الأكاديمي لدى طلبة المدارس الثانوية في جنوب الأردن من وجهة نظر مديري المدارس ومن أج... المستخلص الكامل
المستخلص: \ هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات الأكاديمية لدى معلمي مادة الفيزياء وأثرها على التحصيل الأكاديمي لدى طلبة المدارس الثانوية في جنوب الأردن من وجهة نظر مديري المدارس ومن أج... المستخلص الكامل
8
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 18 - 20
9
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 25 - 55
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على مستوى الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الفيزياء في المدارس الثانوية في ضوء متغيري الجنس والخبرة التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن، تم اخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على مستوى الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الفيزياء في المدارس الثانوية في ضوء متغيري الجنس والخبرة التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن، تم اخ... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 277 - 312
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصى فاعلية إتقان استراتيجيات التقويم الحديثة في تطوير مستوى أداء معلمات المرحلة الأساسية, وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبتهن, ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقصى فاعلية إتقان استراتيجيات التقويم الحديثة في تطوير مستوى أداء معلمات المرحلة الأساسية, وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبتهن, ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثان... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 51
المستخلص: هدفت الدّراسة إلى التعرف على الكفاءات المهنية الضرورية لعضو هيئة التدريس، من وجهة نظر الطلبة، حسب متغيرات: الجنس، والسنة الدراسية، والكلية، والمعدّل التراكمي. وتكونت عينة الدّراسة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدّراسة إلى التعرف على الكفاءات المهنية الضرورية لعضو هيئة التدريس، من وجهة نظر الطلبة، حسب متغيرات: الجنس، والسنة الدراسية، والكلية، والمعدّل التراكمي. وتكونت عينة الدّراسة... المستخلص الكامل
12
13
14
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 232
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس مختبر الفيزياء العامة العملية باستخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال. تكون... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تدريس مختبر الفيزياء العامة العملية باستخدام استراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال. تكون... المستخلص الكامل
15
تاريخ: 2020
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة نزوى
16
17
18
تاريخ: 2019
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة نزوى
19
تاريخ: 2021
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة نزوى
20
