3
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 191
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على: \\ (1) مستويات ممارسه الطلاب المعلمين للمعايير المهنية لكفايات التدريس التي يستخدموها في تقديم دروس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. \\ (٢) اثر وفعال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على: \\ (1) مستويات ممارسه الطلاب المعلمين للمعايير المهنية لكفايات التدريس التي يستخدموها في تقديم دروس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. \\ (٢) اثر وفعال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 258 - 299
المستخلص: أهداف البحث: يهدف البحث إلى: \\ 1. التعرف على مدى إتقان تلاميذ\\\ الصف الثالث الابتدائي لنواتج عمليات الضرب الأساسية \\ 2. التعرف على أسباب عدم إتقان\\\ هؤلاء التلاميذ لتلك العمليا... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف البحث: يهدف البحث إلى: \\ 1. التعرف على مدى إتقان تلاميذ\\\ الصف الثالث الابتدائي لنواتج عمليات الضرب الأساسية \\ 2. التعرف على أسباب عدم إتقان\\\ هؤلاء التلاميذ لتلك العمليا... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 109
المستخلص: أهداف البحث: ١-التعرف على نواحي القصور في قدرة طلاب الصف الأول الإعدادي على حل المشكلات الهندسية اللفظية وأدائهم لمهارات التواصل الرياضي التي يستخدموها في حل تلك المشكلات. 2-التعرف... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف البحث: ١-التعرف على نواحي القصور في قدرة طلاب الصف الأول الإعدادي على حل المشكلات الهندسية اللفظية وأدائهم لمهارات التواصل الرياضي التي يستخدموها في حل تلك المشكلات. 2-التعرف... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 144 - 188
المستخلص: أهداف البحث: هدف البحث إلى (1) تحديد مهارات ما وراء المعرفة اللازمة لحل المشكلات الجبرية، (2) التعرف على مدى تمكن تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من استخدام مهارات ما وراء المعرفة في... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف البحث: هدف البحث إلى (1) تحديد مهارات ما وراء المعرفة اللازمة لحل المشكلات الجبرية، (2) التعرف على مدى تمكن تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من استخدام مهارات ما وراء المعرفة في... المستخلص الكامل
7
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 419 - 474
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد قائمه بمعايير جودة تدريس الرياضيات الواجب توافرها لدى لطلاب المعلمين، والتعرف على مستويات أداء الطلاب المعلمين لمعايير جودة تدريس الرياضيات، والتعرف على أثر است... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد قائمه بمعايير جودة تدريس الرياضيات الواجب توافرها لدى لطلاب المعلمين، والتعرف على مستويات أداء الطلاب المعلمين لمعايير جودة تدريس الرياضيات، والتعرف على أثر است... المستخلص الكامل
8
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 217 - 251
المستخلص: هدف البحث الى تحديد مهارات الحس العددي التي يستخدمها تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في تعلم موضوع الكسور والاعداد العشرية ، وتعرف مدى تمكن تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من مهارات الحس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الى تحديد مهارات الحس العددي التي يستخدمها تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في تعلم موضوع الكسور والاعداد العشرية ، وتعرف مدى تمكن تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من مهارات الحس... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 70
المستخلص: أهداف البحث: يهدف البحث إلى: 1- التعرف على مستوى أداء تلاميذ الصف السادس الابتدائي لمعايير القياس المحددة بواسطة (NCTM, 2000) 2- التعرف على أثر وفعالية كل من (الاستراتيجية المقترحة... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف البحث: يهدف البحث إلى: 1- التعرف على مستوى أداء تلاميذ الصف السادس الابتدائي لمعايير القياس المحددة بواسطة (NCTM, 2000) 2- التعرف على أثر وفعالية كل من (الاستراتيجية المقترحة... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 146
المستخلص: أهداف البحث: هدف البحث إلى: 1- تحديد قائمة بكفايات الواجب توافرها في تخطيط الدرس، وكفايات الوسائط المتعددة اللازمة لتصميم دروس الرياضيات 1- التعرف على أثر وفاعلية البرنامج التعليمي... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف البحث: هدف البحث إلى: 1- تحديد قائمة بكفايات الواجب توافرها في تخطيط الدرس، وكفايات الوسائط المتعددة اللازمة لتصميم دروس الرياضيات 1- التعرف على أثر وفاعلية البرنامج التعليمي... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 787 - 810
المستخلص: استهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي لوحدة الاستاتيكا، ولقد اتبع المنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة البحث من (60)... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي لوحدة الاستاتيكا، ولقد اتبع المنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة البحث من (60)... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 637 - 664
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج إلكتروني قائم على التطبيقات الحياتية في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتكونت عينة الدراسة من (٧٦) تلميذ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج إلكتروني قائم على التطبيقات الحياتية في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتكونت عينة الدراسة من (٧٦) تلميذ... المستخلص الكامل