بواسطة محمد، نعيمة إبراهيم بنور الحاج
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج6

الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 335 - 355
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام قبعات التفكير الست على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمادة العلوم بليبيا، تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي... المستخلص الكامل