1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 92 - 116
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 104
3
4
بواسطة محمد، إنجي حمدي عبدالحافظ
المصدر أعمال الندوة الفلسفية الثامنة والعشرون للجمعية الفلسفية المصرية : المنهج الفلسفي
المصدر أعمال الندوة الفلسفية الثامنة والعشرون للجمعية الفلسفية المصرية : المنهج الفلسفي
الناشر: الجمعية الفلسفية المصرية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 221 - 253
5
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 149 - 196
المستخلص: تعد إشكالية التقدم العلمي Scientific progress واحدة من أهم الإشكاليات في فلسفة العلم المعاصرة. فالسؤال عن الكيفية التي تنمو وتتقدم بها المعرفة العلمية، ظل يلوح في الأفق طوال تاريخ... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد إشكالية التقدم العلمي Scientific progress واحدة من أهم الإشكاليات في فلسفة العلم المعاصرة. فالسؤال عن الكيفية التي تنمو وتتقدم بها المعرفة العلمية، ظل يلوح في الأفق طوال تاريخ... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 46
المستخلص: ينصب موضوع البحث على دراسة بنية المعرفة العلمية عند فيلسوف العلم المعاصر" مورتس شليك Mortiz Schlich". فقد سعي شليك إلى تأسيس نظرية عامة في المعرفة ومنطقا للمعرفة العلمية على وجه خا... المستخلص الكامل
المستخلص: ينصب موضوع البحث على دراسة بنية المعرفة العلمية عند فيلسوف العلم المعاصر" مورتس شليك Mortiz Schlich". فقد سعي شليك إلى تأسيس نظرية عامة في المعرفة ومنطقا للمعرفة العلمية على وجه خا... المستخلص الكامل
7
مستقبل الإنسان الرقمي بين الفلسفة والعلم: دراسة في التحولات الأنطولوجية والأخلاقية لمفهوم الإنسان...
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 74
8
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 31
المستخلص: يهدف البحث تقديم محاولة نقدية لمفهوم العلية العلمية ومناقشة القضايا التي يتضمنها في نطاق العلم. ولكن تزعم الدراسة أن فهم طبيعة العلاقات القائمة بين عناصر سلسلة الارتباط ليست كافية... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث تقديم محاولة نقدية لمفهوم العلية العلمية ومناقشة القضايا التي يتضمنها في نطاق العلم. ولكن تزعم الدراسة أن فهم طبيعة العلاقات القائمة بين عناصر سلسلة الارتباط ليست كافية... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 9 - 43
