1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 74 - 198
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد كفايات الإدارة التعليمية وتكنولوجيا التعليم اللازمة لفرق مجتمعات التعلم المهني، في ضوء مهارات القرن الحادي والشعرين، ومرتكزات الثورة الصناعية الرابعة، وا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد كفايات الإدارة التعليمية وتكنولوجيا التعليم اللازمة لفرق مجتمعات التعلم المهني، في ضوء مهارات القرن الحادي والشعرين، ومرتكزات الثورة الصناعية الرابعة، وا... المستخلص الكامل
2
بواسطة مالك، خالد مصطفى محمد
المصدر المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة , ج 1
المصدر المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة , ج 1
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 135 - 161
3
5
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 87
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد المنظم التمهيدي الأنسب لتنفيذ مهام الويب الملائمة لطلاب الدبلوم العامة بكلية التربية مرتفعي ومنخفضي الدافعية، فيما يتعلق بتأثيرهما على كلا من الجانب المعرفي وا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد المنظم التمهيدي الأنسب لتنفيذ مهام الويب الملائمة لطلاب الدبلوم العامة بكلية التربية مرتفعي ومنخفضي الدافعية، فيما يتعلق بتأثيرهما على كلا من الجانب المعرفي وا... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 72
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف تأثير نمط المعلم القرين، وعدد المتعلمين كمتغيرات ببيئة تعلم أقران إلكترونية؛ لتنمية مهارات إنتاج المدونات والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم العامة في الترب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف تأثير نمط المعلم القرين، وعدد المتعلمين كمتغيرات ببيئة تعلم أقران إلكترونية؛ لتنمية مهارات إنتاج المدونات والانخراط في التعلم لدى طلاب الدبلوم العامة في الترب... المستخلص الكامل
7
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 3 - 11
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على توظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في مجتمعات التعلم المهني للتنمية المهنية المستدامة بالمدارس المصرية. استعرض البحث مفهوم مجتمعات التعلم المهني الذي يتكون... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على توظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في مجتمعات التعلم المهني للتنمية المهنية المستدامة بالمدارس المصرية. استعرض البحث مفهوم مجتمعات التعلم المهني الذي يتكون... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1177 - 1276
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية فصل مقلوب قائم على مهام الويب في تنمية مفاهيم تركيبات الأسنان السيراميكية، والكفاءة الذاتية في بعدي الثقة بالنفس والمثابرة على بذل الجهد لدى طلاب الفر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية فصل مقلوب قائم على مهام الويب في تنمية مفاهيم تركيبات الأسنان السيراميكية، والكفاءة الذاتية في بعدي الثقة بالنفس والمثابرة على بذل الجهد لدى طلاب الفر... المستخلص الكامل
9
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 194
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على كيفية قضاء المؤسسات التعليمية على علامات الملل والضيق والاكتئاب لدى المتعلمين أثناء العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا. تناول البحث ثلاثة فقرات، استعر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على كيفية قضاء المؤسسات التعليمية على علامات الملل والضيق والاكتئاب لدى المتعلمين أثناء العام الدراسي الجديد في ظل جائحة كورونا. تناول البحث ثلاثة فقرات، استعر... المستخلص الكامل
10
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 125 - 127
المستخلص: هدفت المقالة الى التعرف على التسامح وتقبل الآخر في بيئات التعلم الرقمية. فالطلاب الذين يلتحقون في المقررات المفتوحة واسعة الانتشار تتاح لهم فرصة كبيرة لتنمية ثقافة التسامح واحترام... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت المقالة الى التعرف على التسامح وتقبل الآخر في بيئات التعلم الرقمية. فالطلاب الذين يلتحقون في المقررات المفتوحة واسعة الانتشار تتاح لهم فرصة كبيرة لتنمية ثقافة التسامح واحترام... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 343 - 426
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم إطار عمل قائم على تحليلات التعلم للبيانات الضخمة في نظم إدارة التعلم لتطوير تصميم المقررات التعليمية الإلكترونية، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث أولا: إجراءات المنهج ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم إطار عمل قائم على تحليلات التعلم للبيانات الضخمة في نظم إدارة التعلم لتطوير تصميم المقررات التعليمية الإلكترونية، ولتحقيق ذلك اتبع الباحث أولا: إجراءات المنهج ا... المستخلص الكامل
12
13
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 463 - 525
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب توقيت لعرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في المواقف التعليمية المتنوعة لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، وذلك فيما يتعلق بأثره في تنمية الجانب ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب توقيت لعرض الخرائط الذهنية الإلكترونية في المواقف التعليمية المتنوعة لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، وذلك فيما يتعلق بأثره في تنمية الجانب ا... المستخلص الكامل
14
المعايير التربوية والفنية لبيئة تعلم إلكتروني قائمة على التعلم المتزامن لتلاميذ المرحلة الإعدادية...
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 247 - 270
المستخلص: نظرا لكون شبكة الإنترنت من أهم الوسائل التكنولوجية الناجحة في تقديم المواد التعليمية عبر بيئات التعلم المختلفة التي يتم تصميمها بتنظيم وتنسيق واستخدام فعال للألوان والأشكال والرسوم... المستخلص الكامل
المستخلص: نظرا لكون شبكة الإنترنت من أهم الوسائل التكنولوجية الناجحة في تقديم المواد التعليمية عبر بيئات التعلم المختلفة التي يتم تصميمها بتنظيم وتنسيق واستخدام فعال للألوان والأشكال والرسوم... المستخلص الكامل
15
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 351 - 393
المستخلص: تطوير بوابة الكترونية في ضوء احتياجات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حلوان من تكنولوجيا التعليم ومهارات المعلومات ومدى رضاهم عنها يهدف البحث إلى تطوير بوابة الكترونية تلبي... المستخلص الكامل
المستخلص: تطوير بوابة الكترونية في ضوء احتياجات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حلوان من تكنولوجيا التعليم ومهارات المعلومات ومدى رضاهم عنها يهدف البحث إلى تطوير بوابة الكترونية تلبي... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 359 - 450
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب استراتيجية للتعلم (الاستقصاء الموجه مقابل الغير موجه) ببيئة الواقع المعزز الملائمة لطلاب الدبلوم العام بكلية التربية، وأثرها على كل من الجانب المعر... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنسب استراتيجية للتعلم (الاستقصاء الموجه مقابل الغير موجه) ببيئة الواقع المعزز الملائمة لطلاب الدبلوم العام بكلية التربية، وأثرها على كل من الجانب المعر... المستخلص الكامل
17
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 222 - 258
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التفكير الأساسية في مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي وذلك بتوظيف الجولات الافتراضية في نمط التعليم الجماعي، وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التفكير الأساسية في مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي وذلك بتوظيف الجولات الافتراضية في نمط التعليم الجماعي، وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
18
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 188 - 249
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التفكير المكاني في مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي متحملي الغموض وغير متحملي الغموض وذلك بالتفاعل مع نظم المعلومات الجغرافية (تف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التفكير المكاني في مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي متحملي الغموض وغير متحملي الغموض وذلك بالتفاعل مع نظم المعلومات الجغرافية (تف... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 76
المستخلص: نتيجة لما شهده العالم في السنوات الأخيرة من تطورا معرفيا وتحديات هائلة كان له أكبر الأثر على العملية التعليمية، ولما كان اتجاه الكفايات التعليمية يعد من أبرز الاتجاهات الحديثة التي... المستخلص الكامل
المستخلص: نتيجة لما شهده العالم في السنوات الأخيرة من تطورا معرفيا وتحديات هائلة كان له أكبر الأثر على العملية التعليمية، ولما كان اتجاه الكفايات التعليمية يعد من أبرز الاتجاهات الحديثة التي... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 476 - 488
المستخلص: هدف البحث التعرف على أثر اختلاف التفاعل ببرنامج الوسائط الفائقة التفاعلية وفقًا للأسلوب المعرفي على تنمية بعض مهارات التربية المكتبية لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمد البحث على الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث التعرف على أثر اختلاف التفاعل ببرنامج الوسائط الفائقة التفاعلية وفقًا للأسلوب المعرفي على تنمية بعض مهارات التربية المكتبية لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمد البحث على الم... المستخلص الكامل