نتئاج البحث عن مؤلف

1

دور التربية الخطية في تأهيل ذوي صعوبة تعلم القراءة: رؤية معرفية سيميولوجية لنشاط الرسم

بواسطة لعيس، اسماعيل صالح
المصدر المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة , ع10

الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 110 - 141
المستخلص: انطلاقا من نتائج دراسات ميدانية سابقة حول علاقة صعوبة تعلم القراءة بالقدرة على التمثيل الخطي من خلال نشاط الرسم أو ما يعرف بالقدرة السيميولوجية الخطية (لعيس، 2005) والتي بينت العلا... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML