بواسطة قرزة، راضية
المصدر مجلة إشكالات في اللغة و الأدب , مج11, ع3

الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 513 - 530
المستخلص: في مطلع القرن الحادي والعشرين، أصبح إدراج التعلم المدمج موضوع جدل كبير. فقد بات -على ما يبدو -يعتمد على خلق مشاريع وأساليب جديدة في التدريس، وبخاصة بعد الإصلاحات التعليمية التي اعت... المستخلص الكامل