1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 64 - 92
المستخلص: \ هدفت الدراسة إلى معرفة واقع وأهمية وتطبيقات الحاسب الآلي واستخداماته من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في مدراس رياض الأطفال الحكومية والأهلية في مدينة مكة المكرمة. ولتحقيق هدف الد... المستخلص الكامل
المستخلص: \ هدفت الدراسة إلى معرفة واقع وأهمية وتطبيقات الحاسب الآلي واستخداماته من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في مدراس رياض الأطفال الحكومية والأهلية في مدينة مكة المكرمة. ولتحقيق هدف الد... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 47
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام قصص الرسوم المتحركة في تنمية بعض المفاهيم العلمية لأطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة، حيث اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي القائم على تصمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام قصص الرسوم المتحركة في تنمية بعض المفاهيم العلمية لأطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة، حيث اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي القائم على تصمي... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 23 - 44
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علية فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تنمية بعض القيم الاجتماعية لأطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي باستخدام اختبار تحص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علية فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تنمية بعض القيم الاجتماعية لأطفال الروضة في مدينة مكة المكرمة، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي باستخدام اختبار تحص... المستخلص الكامل
4
الناشر: ابراهيم بن عطية الله السلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 191 - 224
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى المواطنة الرقمية لدى طالبات كلية التربية بجامعة جدة، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت الأداة في استبانة تم بنائها في ضوء المحاور التي حددته... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى المواطنة الرقمية لدى طالبات كلية التربية بجامعة جدة، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت الأداة في استبانة تم بنائها في ضوء المحاور التي حددته... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 377 - 402
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام التعليم المعكوس افتراضيا في تنمية مهارات برمجة الأجهزة الذكية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي بتص... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استخدام التعليم المعكوس افتراضيا في تنمية مهارات برمجة الأجهزة الذكية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي بتص... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 137 - 175
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على مستوى مهارات وضع الاختبارات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة جدة وعلاقتها باتجاهاتهم نحو تطبيقها. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على مستوى مهارات وضع الاختبارات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة جدة وعلاقتها باتجاهاتهم نحو تطبيقها. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباط... المستخلص الكامل
