1
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 817 - 880
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع رؤية مستقبلية للجهود التربوية لمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ظل المتغيرات الثقافية والاجتماعية، واعتمدت الدراسة على كل من المنهج التا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع رؤية مستقبلية للجهود التربوية لمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ظل المتغيرات الثقافية والاجتماعية، واعتمدت الدراسة على كل من المنهج التا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 373 - 407
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن بعض المشكلات التي تواجه أسر الأطقم الطبية المكافحة لفيروس كورونا (COVID-19)، وتقديم مجموعة من المقترحات التربوية التي يمكن بها التغلب على تلك المش... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن بعض المشكلات التي تواجه أسر الأطقم الطبية المكافحة لفيروس كورونا (COVID-19)، وتقديم مجموعة من المقترحات التربوية التي يمكن بها التغلب على تلك المش... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 55
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتفعيل أدوار معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأداة الاستبانة، والتي تم تطب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتفعيل أدوار معلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأداة الاستبانة، والتي تم تطب... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1421 - 1475
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أهم التوجهات البحثية بمجال أصول التربية، واستخدمت المنهج الوصفي المعتمد على طريقة تحليل المحتوى. وقد اعتمد الباحث على تحليل محتوى جميع بحوث (١١) مجلة علمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أهم التوجهات البحثية بمجال أصول التربية، واستخدمت المنهج الوصفي المعتمد على طريقة تحليل المحتوى. وقد اعتمد الباحث على تحليل محتوى جميع بحوث (١١) مجلة علمي... المستخلص الكامل
5
بواسطة غنيم، إبراهيم السيد عيسى
المصدر أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب , مج4
المصدر أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب , مج4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 12 - 76
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن كيفية إسهام المشاركة المجتمعية في تحقيق جودة حياة أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على ضوء تجارب بعض الدول، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وعالج... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن كيفية إسهام المشاركة المجتمعية في تحقيق جودة حياة أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على ضوء تجارب بعض الدول، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وعالج... المستخلص الكامل
6
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 266
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تصورات طلاب الجامعة المصرية تجاه فاعلية البيئات التمكينية في نقل المعرفية وتوطينها، ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وأداة الاستبانة الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تصورات طلاب الجامعة المصرية تجاه فاعلية البيئات التمكينية في نقل المعرفية وتوطينها، ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وأداة الاستبانة الت... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 635 - 673
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن وعي طلاب التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر بالفلسفات التربوية الرئيسة وانعكاسه على اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن وعي طلاب التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر بالفلسفات التربوية الرئيسة وانعكاسه على اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأ... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 381 - 452
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن مدى فاعلية برنامج إجازة التأهيل التربوي الذى تقدمه كلية التربية جامعة الأزهر لمعلمي الأزهر الشريف في ضوء أهدافه، واستخدمت لتحقيق هدفها المنهج الوصفي المسحي من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن مدى فاعلية برنامج إجازة التأهيل التربوي الذى تقدمه كلية التربية جامعة الأزهر لمعلمي الأزهر الشريف في ضوء أهدافه، واستخدمت لتحقيق هدفها المنهج الوصفي المسحي من... المستخلص الكامل
9
بواسطة غنيم، إبراهيم السيد عيسى
المصدر المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول , مج1
المصدر المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول , مج1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 641 - 693
10
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 44
11
بواسطة سالم، محمد المصيلحي محمد إبراهيم
المصدر المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي , مج2
المصدر المؤتمر الدولي الرابع: التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرين - التعليم الجامعي , مج2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 148 - 193
12
بواسطة سالم، محمد المصيلحي محمد إبراهيم
المصدر أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب , مج4
المصدر أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب , مج4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 252 - 276
المستخلص: حاولت الدراسة الكشف عن أهم الممارسات التي تقوم بها الأسرة في فعاليات العملية التعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكيفية تفعيل ذلك، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجاءت الدراس... المستخلص الكامل
المستخلص: حاولت الدراسة الكشف عن أهم الممارسات التي تقوم بها الأسرة في فعاليات العملية التعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكيفية تفعيل ذلك، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجاءت الدراس... المستخلص الكامل
