1
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 216 - 238
المستخلص: تعد طريقة العلاج البديل بالمعادن والأحجار الكريمة من طرق العلاج البديلة السائدة منذ القدم، ويمكن إضافتها إلى الطرق العديدة التي يلجأ إليها من وسائل الطب البديل مثل العلاج بالألوان... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد طريقة العلاج البديل بالمعادن والأحجار الكريمة من طرق العلاج البديلة السائدة منذ القدم، ويمكن إضافتها إلى الطرق العديدة التي يلجأ إليها من وسائل الطب البديل مثل العلاج بالألوان... المستخلص الكامل
2
بواسطة غريب، السيد إبراهيم
المصدر المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس - الدولي الثالث - تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس - الدولي الثالث - تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة , مج 2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1098 - 1110
المستخلص: 1- إلقاء الضوء على المدرسة التجريدية التعبيرية، ثم دراسة الاتجاه التجريدي التعبيري تاريخياً حيث ثم تعريف التجريدية التعبيرية كمصطلح فني مع التركيز على المفهوم الفلسفي. 2- دراسة و... المستخلص الكامل
المستخلص: 1- إلقاء الضوء على المدرسة التجريدية التعبيرية، ثم دراسة الاتجاه التجريدي التعبيري تاريخياً حيث ثم تعريف التجريدية التعبيرية كمصطلح فني مع التركيز على المفهوم الفلسفي. 2- دراسة و... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 407 - 436
المستخلص: يعتبر الترسيب الكهربي هو أحد النتائج العلمية لعلم الكيمياء الكهربية هذا العلم يهتم بدراسة التحول المتبادل بين الطاقة الكيميائية والطاقة الكهربية من خلال ما يحدث من تفاعلات سواء كان... المستخلص الكامل
المستخلص: يعتبر الترسيب الكهربي هو أحد النتائج العلمية لعلم الكيمياء الكهربية هذا العلم يهتم بدراسة التحول المتبادل بين الطاقة الكيميائية والطاقة الكهربية من خلال ما يحدث من تفاعلات سواء كان... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 243 - 275
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية اليد المفكرة في تنمية بعض المهارات الفنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي من المعاقين بصريا. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية اليد المفكرة في تنمية بعض المهارات الفنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي من المعاقين بصريا. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
