1
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 183 - 215
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام تطبيق مايكروسوفت تيمز للتعلم عن بعد في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية؛... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام تطبيق مايكروسوفت تيمز للتعلم عن بعد في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية؛... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 459 - 494
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية (فكر-زاوج - شادك)؛ ولتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات وإجراء التجربة التي... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية (فكر-زاوج - شادك)؛ ولتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات وإجراء التجربة التي... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 712 - 741
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التمييز والمقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية خلية التعلم؛ ولتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات وإجراء التجربة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التمييز والمقارنة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي باستخدام استراتيجية خلية التعلم؛ ولتحقيق أهداف البحث تم صياغة الفرضيات وإجراء التجربة ا... المستخلص الكامل
