يعرض 1 - 20 نتائج من 20 نتيجة بحث عن 'علي، محمود علي عامر', وقت الاستعلام: 0.04s تنقيح النتائج
1
بحوث ومقالات
بواسطة علي، محمود علي عامر
المصدر دراسات تربوية , مج8, ج 53
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 131
2
4
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 153
5
6
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 157
7
8
9
14
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 257 - 322
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية استراتيجية القصة الرقمية في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل والميل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية"، ولتحقيق هذا الهدف سعى البحث الحالي للإجابة عن التالي:... المستخلص الكامل
15
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 588 - 624
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على مهارات حل المشكلات البيئية في تدريس الجغرافيا لتنمية اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحث... المستخلص الكامل
16
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 203 - 266
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس الجغرافيا لتنمية بعض مهارات قراءة الخريطة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة البحث من(55) تلميذا وتلميذة ت... المستخلص الكامل
17
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 133
19
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 247 - 325
المستخلص: هدف البحث إلى تقصي فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك في تنمية بعض مهارات إدارة المعرفة الرقمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية، وقياس أثره على تحصيل تلاميذ... المستخلص الكامل
20
بحوث ومقالات
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 195 - 226