بواسطة علي، إيمان أسامة
المصدر المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع27

الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 91 - 136
المستخلص: تعد القيادة في التعلم الجامعي من أهم مداخل تطوير هذا النوع من التعليم لما له من دور مهم في التأثير على العاملين، وتوجيه أفكارهم وسلوكهم في سبيل تحقيق الأهداف التي تسعى إليها الجامع... المستخلص الكامل