1
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 293 - 299
المستخلص: أحدثت ثورة تقنية المعلومات والاتصالات تطوراً في كافة المجالات، ولاسيما في مجال التعليم ووجود المصادر الرقمية والأنظمة الإلكترونية، وكان لابد من إعادة النظر في أساليب التعليم المعتا... المستخلص الكامل
المستخلص: أحدثت ثورة تقنية المعلومات والاتصالات تطوراً في كافة المجالات، ولاسيما في مجال التعليم ووجود المصادر الرقمية والأنظمة الإلكترونية، وكان لابد من إعادة النظر في أساليب التعليم المعتا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 165 - 221
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر بيئة التعلم التشاركية باستخدام أحد نظم إدارة التعلم Moodle القائمة على التفاعل بين مستوى الدافع المعرفي وأنماط المتعلمين وعلاقتها بتنمية الطموح ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر بيئة التعلم التشاركية باستخدام أحد نظم إدارة التعلم Moodle القائمة على التفاعل بين مستوى الدافع المعرفي وأنماط المتعلمين وعلاقتها بتنمية الطموح ال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 228
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التفاعل بين الدافع المعرفي وأنماط المتعلمين في بيئة التعلم التشاركية وعلاقته بالأداء التكنولوجي لطلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة الدراسة من (1... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التفاعل بين الدافع المعرفي وأنماط المتعلمين في بيئة التعلم التشاركية وعلاقته بالأداء التكنولوجي لطلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة الدراسة من (1... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1847 - 1925
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية المهارات الرقمية وأخلاقيات ممارستها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بيئة التعلم التكيفية وفق أسلوب ونمط تكيف المتعلم داخل البيئة (حركي، سمعي، بصري) تم اخت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية المهارات الرقمية وأخلاقيات ممارستها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بيئة التعلم التكيفية وفق أسلوب ونمط تكيف المتعلم داخل البيئة (حركي، سمعي، بصري) تم اخت... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 449 - 521
6
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1937 - 2059
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القيادة التعاونية والطفو الاكاديمي من خلال الكشف عن أثر نمط المساعدات الإلكترونية (تفسيرية/ تصحيحية) في بيئة تعلم مصغر في تنمية مهارات القيادة الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القيادة التعاونية والطفو الاكاديمي من خلال الكشف عن أثر نمط المساعدات الإلكترونية (تفسيرية/ تصحيحية) في بيئة تعلم مصغر في تنمية مهارات القيادة الت... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 98
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التفاعل بين الدافع المعرفي ومستوى التفاعل الاجتماعي في بيئة الحوسبة الحسابية على تنمية مهارات الدروس الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكون... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التفاعل بين الدافع المعرفي ومستوى التفاعل الاجتماعي في بيئة الحوسبة الحسابية على تنمية مهارات الدروس الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكون... المستخلص الكامل
