1
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 128
المستخلص: تحوز فلسفة التكامل المعرفي العديد من الإمكانيات التي تجعلها قادرة على تقليص الفجوة التواصلية بين شتى تخصصات الحقول المعرفية، وعلى إظهار الآثار العملية والجمالية للمعرفة. لذلك يهدف... المستخلص الكامل
المستخلص: تحوز فلسفة التكامل المعرفي العديد من الإمكانيات التي تجعلها قادرة على تقليص الفجوة التواصلية بين شتى تخصصات الحقول المعرفية، وعلى إظهار الآثار العملية والجمالية للمعرفة. لذلك يهدف... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 206 - 215
المستخلص: إن المسار الذي دأبت عليه العملية التعليمية التعلمية عقدا من الزمن (في اتجاه واحد)؛ أي من الأستاذ نحو الطالب، أثر على دلالة المادة المعرفية (الدرس النقدي) وجعلها حبيسة الكتب التنظير... المستخلص الكامل
المستخلص: إن المسار الذي دأبت عليه العملية التعليمية التعلمية عقدا من الزمن (في اتجاه واحد)؛ أي من الأستاذ نحو الطالب، أثر على دلالة المادة المعرفية (الدرس النقدي) وجعلها حبيسة الكتب التنظير... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 159 - 176
المستخلص: تهدف مقالتنا إلى تسليط الضوء على قضية مهمة تتعلق بتعددية المصطلحات النقدية العربية المرادفة للمصطلح النقدي الأجنبي المترجم، فقد شكلت هذه القضية لدى الباحثين الدارسين بصفة عامة، ولد... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف مقالتنا إلى تسليط الضوء على قضية مهمة تتعلق بتعددية المصطلحات النقدية العربية المرادفة للمصطلح النقدي الأجنبي المترجم، فقد شكلت هذه القضية لدى الباحثين الدارسين بصفة عامة، ولد... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية الأدب العربي والفنون - مخبر الدراسات الأدبية واللغوية في الجزائر من العهد التركي إلى القرن العشرين
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 46 - 58
المستخلص: تقوم العملية التعليمية الناجحة بين المعلم والمتعلم على توظيف التواصل الفعال الذي يخلق فاعلية للمتعلم كما تقوم على وجود قصد لدى المعلم يجعله ينتج خطاباً شفوياً أو كتابياً يصوغه في ق... المستخلص الكامل
المستخلص: تقوم العملية التعليمية الناجحة بين المعلم والمتعلم على توظيف التواصل الفعال الذي يخلق فاعلية للمتعلم كما تقوم على وجود قصد لدى المعلم يجعله ينتج خطاباً شفوياً أو كتابياً يصوغه في ق... المستخلص الكامل
5
الناشر: المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 74 - 85
المستخلص: لقد اهتمت النظريات اللسانية منذ نشأتها باللغة كمجال للدراسة العلمية وأهملت الكلام، فجاءت التداولية لترد الاعتبار للكلام أثناء استعماله ضمن سياقات محددة، وبما أن الخطاب التعليمي خطا... المستخلص الكامل
المستخلص: لقد اهتمت النظريات اللسانية منذ نشأتها باللغة كمجال للدراسة العلمية وأهملت الكلام، فجاءت التداولية لترد الاعتبار للكلام أثناء استعماله ضمن سياقات محددة، وبما أن الخطاب التعليمي خطا... المستخلص الكامل
