بواسطة عساف، محمد يوسف
المصدر أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج5, ع27

الناشر: د محمد أمين الضناوي

تاريخ: 2023

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 229 - 241
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد «دور استراتيجيات التعليم المشترك في الفهم القرائي لطلبة الصف الخامس من وجهة نظر معلم اللغة العربية». اختبر الفهم القرائي الاستنتاجي والنقدي والإبداعي... المستخلص الكامل