بواسطة عساس، فاتن عدنان محمد
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج9

الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 317 - 380
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف علي نسبة التباين المفسر في نموذج الانحدار المتعدد التدريجي في ضوء أحجام عينات مختلفة؛ ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتم اختيار عينات عشوائية من... المستخلص الكامل