1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 292 - 320
المستخلص: أجريت الدراسة الحالية في العام ٢٠١٩م بهدف التعرف على استراتيجيات تعليم القراءة المستخدمة في تعليم الأطفال ذوي صعوبات التعلم والكشف عن الطرق المتبعة في تعليم القراءة لذوي صعوبات الت... المستخلص الكامل
المستخلص: أجريت الدراسة الحالية في العام ٢٠١٩م بهدف التعرف على استراتيجيات تعليم القراءة المستخدمة في تعليم الأطفال ذوي صعوبات التعلم والكشف عن الطرق المتبعة في تعليم القراءة لذوي صعوبات الت... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 205 - 231
المستخلص: أجريت الدراسة بمنطقة جازان بهدف التعرف على الآثار النفسية والاجتماعية لدى أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، تكون عينة الدراسة من معلمي صعوبات التعلم... المستخلص الكامل
المستخلص: أجريت الدراسة بمنطقة جازان بهدف التعرف على الآثار النفسية والاجتماعية لدى أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، تكون عينة الدراسة من معلمي صعوبات التعلم... المستخلص الكامل
3
