1
بواسطة عرفات، نجاح السعدي المرسي
المصدر المؤتمر العلمي السنوي الثالث - تطوير التعليم النوعي في مصر والوطن العربي لمواجهة متطلبات سوق العمل في عصر العولمة . رؤى إستراتيجية , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي السنوي الثالث - تطوير التعليم النوعي في مصر والوطن العربي لمواجهة متطلبات سوق العمل في عصر العولمة . رؤى إستراتيجية , مج 2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1084 - 1106
2
بواسطة عرفات، نجاح السعدي المرسي
المصدر المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي , مج 2
الناشر: كلية التربية النوعية بالمنصورة
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1084 - 1106
3
بواسطة عرفات، نجاح السعدي المرسي
المصدر المؤتمر العلمي الثالث - مناهج العلوم للقرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي الثالث - مناهج العلوم للقرن الحادي والعشرين رؤية مستقبلية , مج 1
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 215 - 245
4
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 194 - 288
5
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 289 - 399
6
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 82 - 126
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 126 - 159
8
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 165 - 191
9
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 311 - 314
10
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 96 - 125
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على صعوبات تطبيق التقويم الذاتي بكلية التربية جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تم الإجابة عن أسئلة الدراسة التي تمثلت في الآتي: 1- ما درجة صعوبا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على صعوبات تطبيق التقويم الذاتي بكلية التربية جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تم الإجابة عن أسئلة الدراسة التي تمثلت في الآتي: 1- ما درجة صعوبا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 194 - 222
12
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 233
13
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1842 - 1876
المستخلص: كشف البحث عن فعالية التدريس ببرنامج (RISK) في تنمية بعض مهارات الاستقصاء العلمي والدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. تتضح أهمية تنمية مهارات الاستقصا... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن فعالية التدريس ببرنامج (RISK) في تنمية بعض مهارات الاستقصاء العلمي والدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. تتضح أهمية تنمية مهارات الاستقصا... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 662 - 693
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة في تحصيل مادة الأحياء وتنمية الاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن نموذج التعلم الق... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة في تحصيل مادة الأحياء وتنمية الاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن نموذج التعلم الق... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 40
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير مناهج الأحياء في ضوء المستحدثات البيولوجية وفاعليتها في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي ببعض القضايا البيوأخلاقية لدى طلاب المرحلة الإعدادية بجمهورية العر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير مناهج الأحياء في ضوء المستحدثات البيولوجية وفاعليتها في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي ببعض القضايا البيوأخلاقية لدى طلاب المرحلة الإعدادية بجمهورية العر... المستخلص الكامل
