بواسطة عذاب، إخلاص زويد
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 96

الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية

تاريخ: 2013

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 632 - 661
المستخلص: ترمي الباحثة من هذه الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية رسم الأشكال التوضيحية في الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ولتحقيق ذلك اختارت الباحثة عينة بلغت (62) طالب من طلاب ا... المستخلص الكامل