1
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 42
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر متطلبات تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين، وأثر ب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر متطلبات تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين، وأثر ب... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 71
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر مهارات التساؤل الذاتي لدى طلاب تلاميذ الصف الأول الثانوي في محافظة حمص، وأثر متغيرات (الجنس، الفرع الدراسي، موقع المدرسة) في ذلك، ومن أجل تحقيق أهد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر مهارات التساؤل الذاتي لدى طلاب تلاميذ الصف الأول الثانوي في محافظة حمص، وأثر متغيرات (الجنس، الفرع الدراسي، موقع المدرسة) في ذلك، ومن أجل تحقيق أهد... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة البعث
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 38
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة تطبيق أنموذج التسريع المعرفي في مدارس التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة حمص، وأثر متغيرات (المؤهل العلمي للمعلم، الدورات التدريبية على المناهج ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تعرف درجة تطبيق أنموذج التسريع المعرفي في مدارس التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة حمص، وأثر متغيرات (المؤهل العلمي للمعلم، الدورات التدريبية على المناهج ال... المستخلص الكامل
