1
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 91 - 115
2
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 50
المستخلص: على الرغم من ظهور العديد من المداخل الحديثة التي تشجع التلاميذ على إجراء الأنشطة وزيادة مستويات التحصيل لديهم، ورفع قدرتهم على التفكير بجميع أنواعه، إلا أن المعلمين لا زالوا يستخدم... المستخلص الكامل
المستخلص: على الرغم من ظهور العديد من المداخل الحديثة التي تشجع التلاميذ على إجراء الأنشطة وزيادة مستويات التحصيل لديهم، ورفع قدرتهم على التفكير بجميع أنواعه، إلا أن المعلمين لا زالوا يستخدم... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 95
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث الحالي في ضعف قدرة التلاميذ في المرحلة الإعدادية على استخدام مهارات حل المشكلات ومهارات التفكير التخيلي في دراسة مادة العلوم نظرا لاستخدام طرق وأساليب تقليدية في... المستخلص الكامل
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث الحالي في ضعف قدرة التلاميذ في المرحلة الإعدادية على استخدام مهارات حل المشكلات ومهارات التفكير التخيلي في دراسة مادة العلوم نظرا لاستخدام طرق وأساليب تقليدية في... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 36
5
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 389 - 409
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الإعجاز العل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية بعض القيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج قائم على مدخل الإعجاز العلمي في القرآن الكريم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الإعجاز العل... المستخلص الكامل
