بواسطة عبدالوهاب، نبيل
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية , ع91

الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 917 - 940
المستخلص: اشتمل البحث على خمسة فصول وكما يلي: المقدمة ومشكلة البحث: يعد التعلم النشط هو فلسفة تربوية تعتمد على إيجابية المتعلم في الموقف التعليمي ويهدف إلى تفعيل دور المتعلم من إذ المتعلم خل... المستخلص الكامل