1
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 34 - 69
المستخلص: رمت هذه الدراسة الى تعرف مشكلات تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي . ولجمع المعلومات استعان الباحث بالاستبانة ، وقد تكونت عينة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: رمت هذه الدراسة الى تعرف مشكلات تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي . ولجمع المعلومات استعان الباحث بالاستبانة ، وقد تكونت عينة ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 102
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى تعرف الكفايات اللازمة لمعلم الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. ولجمع المعلومات أستعان الباحث بالاست... المستخلص الكامل
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى تعرف الكفايات اللازمة لمعلم الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. ولجمع المعلومات أستعان الباحث بالاست... المستخلص الكامل
3
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 54 - 83
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى التعرف علي دور كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في تحقيق أهداف تدريس الرياضيات للمرحلة الثانوية. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ولجم... المستخلص الكامل
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى التعرف علي دور كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في تحقيق أهداف تدريس الرياضيات للمرحلة الثانوية. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ولجم... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة النيل الأبيض للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 159 - 183
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى تعرف أهمية التوجيه الفني لمادة الرياضيات وتجديد المشاكل التي تواجهه واقتراح الحلول لتلك المشاكل. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، و... المستخلص الكامل
المستخلص: رمت هذه الدراسة إلى تعرف أهمية التوجيه الفني لمادة الرياضيات وتجديد المشاكل التي تواجهه واقتراح الحلول لتلك المشاكل. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، و... المستخلص الكامل
