بواسطة عبدالله، علي أحمد محمود
المصدر مجلة التربية , ع195, ج5

الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 131 - 166
المستخلص: استهدف البحث إعداد مقياس موقفي للاندماج القرائي في اللغة الفرنسية والتثبت من خصائصه السيكومترية وصلاحيته للاستخدام في البيئة المصرية، وتكونت عينة البحث من (137) طالبًا من طلاب الفر... المستخلص الكامل