1
الناشر: جامعة الموصل - كلية الآداب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 65 - 92
2
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 58
المستخلص: يبدو أن مشكلة تعليم اللغة العربية في المؤسسات الجامعية أضحت تشكل عامل قلق في مسيرة التعليم، مما دفع الباحثين إلى استقصاء أسباب الضعف بغية استنتاج الحلول، إذ تعدّ المناهج اللغوية ال... المستخلص الكامل
المستخلص: يبدو أن مشكلة تعليم اللغة العربية في المؤسسات الجامعية أضحت تشكل عامل قلق في مسيرة التعليم، مما دفع الباحثين إلى استقصاء أسباب الضعف بغية استنتاج الحلول، إذ تعدّ المناهج اللغوية ال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 53
المستخلص: دأب النحاة المتقدمون علي تقسيم الجملة إلي فعلية واسمية، وكان تقسيمهم هذا يعتمد الأساس الشكلي للجملة فإذا ابتدأت الجملة بفعل فهي جملة فعلية ، وإذا ابتدأت باسم فهي جملة اسمية ، فما أ... المستخلص الكامل
المستخلص: دأب النحاة المتقدمون علي تقسيم الجملة إلي فعلية واسمية، وكان تقسيمهم هذا يعتمد الأساس الشكلي للجملة فإذا ابتدأت الجملة بفعل فهي جملة فعلية ، وإذا ابتدأت باسم فهي جملة اسمية ، فما أ... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 86 - 97
