1
الناشر: رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 557 - 644
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل المنتجة في خفض حدة التسويف الأكاديمي وقلق المستقبل لدى طلاب كلية التربية جامعة الفيوم. أعدت الباحثة مقياس الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل المنتجة في خفض حدة التسويف الأكاديمي وقلق المستقبل لدى طلاب كلية التربية جامعة الفيوم. أعدت الباحثة مقياس الت... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 256
المستخلص: يعتبر اختبار التوفل TOEFL Test من اختبارات الكفاءة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وذلك علي المستوي العالمي، كما أن الحصول علي درجة مرتفعة في اختبار التوفل للغة الإنجليزية كلغة أج... المستخلص الكامل
المستخلص: يعتبر اختبار التوفل TOEFL Test من اختبارات الكفاءة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وذلك علي المستوي العالمي، كما أن الحصول علي درجة مرتفعة في اختبار التوفل للغة الإنجليزية كلغة أج... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 126
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من إدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من إدمان الإنترنت والقلق الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوي... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 187 - 299
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف قوة واتجاه العلاقة الارتباطية بين المتغيرات التفسيرية التشوهات المعرفية وأبعادها (التفكير الكارثي والتفكير الثنائي والتفسيرات الشخصية والمبالغة)، والدعم الاجتماعي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف قوة واتجاه العلاقة الارتباطية بين المتغيرات التفسيرية التشوهات المعرفية وأبعادها (التفكير الكارثي والتفكير الثنائي والتفسيرات الشخصية والمبالغة)، والدعم الاجتماعي... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 114
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الكمالية الأكاديمية (التكيفية واللاتكيفية) وقيمة المهمة بأبعادها (قيمة الأهمية وقيمة الفائدة وقيمة التكلفة للمهمة) والتحكم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الكمالية الأكاديمية (التكيفية واللاتكيفية) وقيمة المهمة بأبعادها (قيمة الأهمية وقيمة الفائدة وقيمة التكلفة للمهمة) والتحكم... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 56
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس تقييم الاتجاهات نحو المدرسة النسخة المنقحة School Attitude Assessment Survey –Revised (SAAS- R)، والتحقق من البنية العاملية له... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس تقييم الاتجاهات نحو المدرسة النسخة المنقحة School Attitude Assessment Survey –Revised (SAAS- R)، والتحقق من البنية العاملية له... المستخلص الكامل
7
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 162
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق بين مرتفعي ومنخفضي الأداء الكتابي في اللغة الإنجليزية في كل من (قلق الكتابة وأبعاده والفاعلية الذاتية المدركة في الكتابة وأبعادها واستراتيجيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق بين مرتفعي ومنخفضي الأداء الكتابي في اللغة الإنجليزية في كل من (قلق الكتابة وأبعاده والفاعلية الذاتية المدركة في الكتابة وأبعادها واستراتيجيا... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 90 - 132
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من صدق الافتراضات النظرية لنموذج بادلي في الذاكرة العاملة من خلال تحديد البنية العاملية لمهام الذاكر العاملة على عينة من طلاب الجامعة في البيئة العربية.... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من صدق الافتراضات النظرية لنموذج بادلي في الذاكرة العاملة من خلال تحديد البنية العاملية لمهام الذاكر العاملة على عينة من طلاب الجامعة في البيئة العربية.... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 108 - 153
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر تنشيط الذاكرة العاملة في تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة الفيوم وقد تألفت العينة من مجموعتين إحداهما المجم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر تنشيط الذاكرة العاملة في تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة الفيوم وقد تألفت العينة من مجموعتين إحداهما المجم... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 899 - 1007
المستخلص: هدف البحث التحقق من النموذج البنائي للعلاقات السببية بين كل من النهوض الدراسي وأنماط التواصل الأسرى والأهداف المثلى للشخصية والشغف الأكاديمي والازدهار النفسي، واستكشاف التأثيرات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث التحقق من النموذج البنائي للعلاقات السببية بين كل من النهوض الدراسي وأنماط التواصل الأسرى والأهداف المثلى للشخصية والشغف الأكاديمي والازدهار النفسي، واستكشاف التأثيرات ال... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 817 - 930
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث في انخفاض مستوى الدافعية العقلية، ومهارات التعلم العميق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم، والذي يتضح في ضعف استخدام الاستراتيجيات التدريسية الحديثة... المستخلص الكامل
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث في انخفاض مستوى الدافعية العقلية، ومهارات التعلم العميق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم، والذي يتضح في ضعف استخدام الاستراتيجيات التدريسية الحديثة... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 149 - 225
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريب بواسطة البرنامج الإلكتروني N-Back في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي والحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم، وقد أعد ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريب بواسطة البرنامج الإلكتروني N-Back في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي والحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بكلية التربية جامعة الفيوم، وقد أعد ال... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 254 - 300
14
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 291 - 376
المستخلص: الهدف من الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على التأثيرات المباشرة لكل من استراتيجيات التنظيم الدافعي، ونمط معالجة المعلومات السطحي والعميق كمداخل للتعلم في إدارة الجهد، وكذلك في الا... المستخلص الكامل
المستخلص: الهدف من الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على التأثيرات المباشرة لكل من استراتيجيات التنظيم الدافعي، ونمط معالجة المعلومات السطحي والعميق كمداخل للتعلم في إدارة الجهد، وكذلك في الا... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 151
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف التأثيرات المباشرة لكل من التمكين النفسي والتدفق في العمل في كل من الرضا الوظيفي والالتزام المهني، علاوة على استكشاف الدور الوسطي للرضا الوظيفي في علاقة التمك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف التأثيرات المباشرة لكل من التمكين النفسي والتدفق في العمل في كل من الرضا الوظيفي والالتزام المهني، علاوة على استكشاف الدور الوسطي للرضا الوظيفي في علاقة التمك... المستخلص الكامل
16
بواسطة خطاب، أحمد علي إبراهيم علي
المصدر المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية
المصدر المؤتمر البيئي الثاني: التغيرات المناخية ومنظومة التعليم - رؤية مستقبلية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية - قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 344 - 350
17
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 128
المستخلص: "حلل البحث مهارات الحوار وعلاقتها بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المراهقات. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم مهارات الحوار، العوامل الخمس الكبرى للشخصية، أعتمد البحث على ال... المستخلص الكامل
المستخلص: "حلل البحث مهارات الحوار وعلاقتها بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى المراهقات. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم مهارات الحوار، العوامل الخمس الكبرى للشخصية، أعتمد البحث على ال... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 129 - 162
المستخلص: "حلل البحث مهارات اتخاذ القرار وعلاقتها بأنماط السيطرة الدماغية لدى المراهقات. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم اتخاذ القرار، أنماط السيطرة الدماغية، واقتضت طبيعة البحث الاعتم... المستخلص الكامل
المستخلص: "حلل البحث مهارات اتخاذ القرار وعلاقتها بأنماط السيطرة الدماغية لدى المراهقات. قدم البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم اتخاذ القرار، أنماط السيطرة الدماغية، واقتضت طبيعة البحث الاعتم... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 37
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو الطلاق لدى المعلمين والمعلمات، ومن ثم التحقق من معايير الصدق والثبات وقد طبق المقياس على عينة من المعلمين والمعلمات بم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو الطلاق لدى المعلمين والمعلمات، ومن ثم التحقق من معايير الصدق والثبات وقد طبق المقياس على عينة من المعلمين والمعلمات بم... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1769 - 1801
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على الفروق في الفاعلية الذاتية الكتابية، لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وفقا للنوع (ذكور، إناث)، والمستوي التعليمي (الدبلوم الخاصة، الماجستير، الد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على الفروق في الفاعلية الذاتية الكتابية، لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وفقا للنوع (ذكور، إناث)، والمستوي التعليمي (الدبلوم الخاصة، الماجستير، الد... المستخلص الكامل
