بواسطة عبدالعال، صبرى محمد إسماعيل
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج6, ع1

الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 17
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر شكل فقرات الاختيار من متعدد والصواب والخطأ على معالم الفقرة والخصائص السيكومترية للاختبار وفق نموذج ثنائي المعلم لنظرية استجابة الفقرة، ولتحقيق هذا... المستخلص الكامل

بواسطة العنزي، عائشة محمد صايل
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع1

الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 173 - 187
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبار محكي المرجع؛ لقياس العمليات الأساسية في الرياضيات وفق نظرية استجابة الفقرة، حيث تم استخدام النموذج اللوجستي أحادي المعلم (نموذج راش)، وتكونت عينة ا... المستخلص الكامل

بواسطة البلوي، فرحان علي صالح
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج4, ع2

الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 252 - 276
المستخلص: هدف البحث الكشف عن أثر زمن الاختبار على تقديرات معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة والنظرية التقليدية. حيث تم بناء اختبار تحصيلي اختيار من متعدد (28) فقرة في مقرر الرياضيات. وشك... المستخلص الكامل

بواسطة البيومي، سعد رياض محمد
المصدر العلوم التربوية , مج24, ع3

الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 47 - 95
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج إرشادي لتحسين الصلابة النفسية وكسر الحواجز النفسية لدي طلاب الجامعة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي وذلك من خلال مجموعتين احداهما ضابطة والأخرى... المستخلص الكامل