1
الناشر: جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 101 - 160
المستخلص: سلط البحث الضوء على انضمام إيران إلى حلف بغداد 1955م. فقد كان من المنطقي أن تنال إيران أهمية خاصة في إطار ما عرف بالحرب الباردة عقب الحرب العالمية الثانية وذلك بحكم موقعها في منطقة... المستخلص الكامل
المستخلص: سلط البحث الضوء على انضمام إيران إلى حلف بغداد 1955م. فقد كان من المنطقي أن تنال إيران أهمية خاصة في إطار ما عرف بالحرب الباردة عقب الحرب العالمية الثانية وذلك بحكم موقعها في منطقة... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 551 - 578
المستخلص: استهدف البحث الحالي تطوير صورة كويتية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم، حيث تم تطبيق المقياس في صورته الأولية المكونة من (٢٨) مفردة على عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تطوير صورة كويتية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم، حيث تم تطبيق المقياس في صورته الأولية المكونة من (٢٨) مفردة على عينة... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 24
المستخلص: يستهدف البحث الحالي تطوير مقياس الأمن النفسي وتقدير خصائصه السيكومترية، لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، وتكونت العينة من (30) تلميذاً من تلاميذ الصف الثالث، والرابع بال... المستخلص الكامل
المستخلص: يستهدف البحث الحالي تطوير مقياس الأمن النفسي وتقدير خصائصه السيكومترية، لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، وتكونت العينة من (30) تلميذاً من تلاميذ الصف الثالث، والرابع بال... المستخلص الكامل
8
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 409 - 440
المستخلص: استهدف هذا البحث تطوير مقياس لتقييم مهارات التواصل لدى ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم في مرحلة المراهقة المبكرة وتقدير خصائصه السيكومترية، حيث تم تطبيق المقياس في صورته الأولي... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف هذا البحث تطوير مقياس لتقييم مهارات التواصل لدى ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم في مرحلة المراهقة المبكرة وتقدير خصائصه السيكومترية، حيث تم تطبيق المقياس في صورته الأولي... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 686 - 723
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد اختبار لمهارات التفكير المستقبلي، وتقدير خصائصه السيكومترية لدى عينة قوامها (141) من طلبة الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بسلطنة عمان وتكون الاختبار في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد اختبار لمهارات التفكير المستقبلي، وتقدير خصائصه السيكومترية لدى عينة قوامها (141) من طلبة الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بسلطنة عمان وتكون الاختبار في... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 710 - 741
المستخلص: تمثلت الأهداف الرئيسية للبحث الحالي في (أ) ترجمة وتكييف استبيان الألكسيثيميا (TAS-20) للأطفال إلى اللغة العربية؛ (ب) التحقق من البنية العاملية للاستبيان؛ (ج) وصف الخصائص السيكومتري... المستخلص الكامل
المستخلص: تمثلت الأهداف الرئيسية للبحث الحالي في (أ) ترجمة وتكييف استبيان الألكسيثيميا (TAS-20) للأطفال إلى اللغة العربية؛ (ب) التحقق من البنية العاملية للاستبيان؛ (ج) وصف الخصائص السيكومتري... المستخلص الكامل
15
تطوير مقياس تقدير الذات الأكاديمي وتقدير خصائصه السيكومترية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 336 - 362
المستخلص: يستهدف البحث الحالي تطوير مقياس تقدير الذات الاكاديمي وتقدير خصائصه السيكومترية، لدى عينة قوامها ٠ ٣ تلميذاً من تلاميذ الصف السابع بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت، تراوحت أعمارهم ما... المستخلص الكامل
المستخلص: يستهدف البحث الحالي تطوير مقياس تقدير الذات الاكاديمي وتقدير خصائصه السيكومترية، لدى عينة قوامها ٠ ٣ تلميذاً من تلاميذ الصف السابع بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت، تراوحت أعمارهم ما... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 364 - 386
المستخلص: استهدف البحث الحالي بناء وتصميم مقياس الدافعية الأكاديمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وتقدير خصائصه السيكومترية، حيث تم تطبيق المقياس في صورته الأولية المكونة من (٢٨) مفردة، وتكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي بناء وتصميم مقياس الدافعية الأكاديمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وتقدير خصائصه السيكومترية، حيث تم تطبيق المقياس في صورته الأولية المكونة من (٢٨) مفردة، وتكونت... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 29
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تطوير قائمة تقدير المشكلات، السلوكية لأطفال الروضة بدولة الكويت، وتقدير الخصائص السيكومترية لها وتكونت عينة البحث من (30) طفل طفلة من أطفال الروضة، وتراوحت أعم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تطوير قائمة تقدير المشكلات، السلوكية لأطفال الروضة بدولة الكويت، وتقدير الخصائص السيكومترية لها وتكونت عينة البحث من (30) طفل طفلة من أطفال الروضة، وتراوحت أعم... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 30
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن العلاقة بين الوعي الأمني وقيم الانتماء والمواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (100) طالب من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن العلاقة بين الوعي الأمني وقيم الانتماء والمواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (100) طالب من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 161 - 163
المستخلص: قدم المقال موضوع بعنوان البحوث العلمية والتغيرات العالمية. علت الأصوات بدراسات المناعات وخاصة المناعة النفسية وبات لزامًا على الدراسات النفسية والتربوية أن تخوض في خضم تلك الظواهر... المستخلص الكامل
المستخلص: قدم المقال موضوع بعنوان البحوث العلمية والتغيرات العالمية. علت الأصوات بدراسات المناعات وخاصة المناعة النفسية وبات لزامًا على الدراسات النفسية والتربوية أن تخوض في خضم تلك الظواهر... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 289 - 316
المستخلص: استهدف البحث الحالي تطوير صورة كويتية لمقياس المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم، حيث تم تطبيق المقياس على عينة البحث التي تكونت من (٣٠) تلميذا من المعاقين ع... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تطوير صورة كويتية لمقياس المهارات الاجتماعية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم، حيث تم تطبيق المقياس على عينة البحث التي تكونت من (٣٠) تلميذا من المعاقين ع... المستخلص الكامل