1
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 218
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة الإدارة الذاتية للمدرسة في كل من كندا والولايات المتحدة الأمريكية، بهدف تحسين نظام الإدارة التعليمية في جمهورية مصر العربية من خلال الفهم العميق لمشكلاتن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة الإدارة الذاتية للمدرسة في كل من كندا والولايات المتحدة الأمريكية، بهدف تحسين نظام الإدارة التعليمية في جمهورية مصر العربية من خلال الفهم العميق لمشكلاتن... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 240
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 157 - 232
المستخلص: \nهدف البحث الى استعراض رؤية مستقبليه لتطوير نظام التعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرة الأسترالية. وأستخدم الباحث المنهج المقارن. وأظهر أهم المشكلات التي تعو... المستخلص الكامل
المستخلص: \nهدف البحث الى استعراض رؤية مستقبليه لتطوير نظام التعليم الإبتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرة الأسترالية. وأستخدم الباحث المنهج المقارن. وأظهر أهم المشكلات التي تعو... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 165
5
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 230
المستخلص: - هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف على نظام إعداد معلمات رياض الأطفال في كل من أستراليا وكندا بهدف الاستفادة من خبراتهما في تطوير نظام إعداد معلمات رياض الأطفال بمصر. وتحددت مشكلة... المستخلص الكامل
المستخلص: - هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف على نظام إعداد معلمات رياض الأطفال في كل من أستراليا وكندا بهدف الاستفادة من خبراتهما في تطوير نظام إعداد معلمات رياض الأطفال بمصر. وتحددت مشكلة... المستخلص الكامل
6
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 135 - 257
