1
2
3
الناشر: جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 149 - 180
المستخلص: استهدفت هذه الورقة تصميم اختبار لقياس مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الجامعة ومن ثم حساب ثباته وصدقه لتطبيقه في الميدان، وقد تضمنت الورقة عرضاً للإطار النظري الذي استند إليه إعداد... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت هذه الورقة تصميم اختبار لقياس مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الجامعة ومن ثم حساب ثباته وصدقه لتطبيقه في الميدان، وقد تضمنت الورقة عرضاً للإطار النظري الذي استند إليه إعداد... المستخلص الكامل
4
بواسطة عبدالعاطى، حسن الباتع محمد
المصدر دراسات وبحوث مؤتمر - تكنولوجيا التعليم والتعلم - نشر العلم .... حيوية الإبداع
المصدر دراسات وبحوث مؤتمر - تكنولوجيا التعليم والتعلم - نشر العلم .... حيوية الإبداع
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - معهد الدراسات التربوية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 150 - 224
5
15
16
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 238
المستخلص: استهدف البحث تصميم برنامج تدريبي عبر الانترنت. ومن ثم قياس فاعليته في إكساب أعضاء هيئة تدريس جامعة الطائف بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية في ضوء النظرية البنائية باستخدام برن... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تصميم برنامج تدريبي عبر الانترنت. ومن ثم قياس فاعليته في إكساب أعضاء هيئة تدريس جامعة الطائف بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية في ضوء النظرية البنائية باستخدام برن... المستخلص الكامل
17
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 163 - 214
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن طبيعة مشاركات الطلاب وتحليلها في منتديات المناقشة عبر الإنترنت والتعرف على تصوراتهم بشأن استخدامها في دعم دراسة مقرر تكنولوجيا التعليم والمعلومات، ولتحقيق ذلك... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن طبيعة مشاركات الطلاب وتحليلها في منتديات المناقشة عبر الإنترنت والتعرف على تصوراتهم بشأن استخدامها في دعم دراسة مقرر تكنولوجيا التعليم والمعلومات، ولتحقيق ذلك... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 704 - 731
المستخلص: استهدف البحث تصميم أسلوبين من أساليب المساعدة والتوجيه (الموجزة/ التفصيلية)، وقياس أثرهما في إكساب أعضاء هيئة تدريس جامعة الطائف مهارات التعلم الإلكتروني باستخدام منظومة "البلاكبور... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تصميم أسلوبين من أساليب المساعدة والتوجيه (الموجزة/ التفصيلية)، وقياس أثرهما في إكساب أعضاء هيئة تدريس جامعة الطائف مهارات التعلم الإلكتروني باستخدام منظومة "البلاكبور... المستخلص الكامل
19
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 179
المستخلص: استهدفت البحث تقييم تجربة جامعة الطائف في توظيف تطبيقات الأجهزة النقالة الذكية واللوحية في التعلم الإلكتروني باستخدام منظومة Blackboard من وجهة نظر الطلبة؛ بغية الوقوف على واقع إيج... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت البحث تقييم تجربة جامعة الطائف في توظيف تطبيقات الأجهزة النقالة الذكية واللوحية في التعلم الإلكتروني باستخدام منظومة Blackboard من وجهة نظر الطلبة؛ بغية الوقوف على واقع إيج... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 350
المستخلص: استهدف البحث تصميم نمطين مختلفين لدعم الأداء-ضمن برنامج تدريبي عبر الإنترنت-وقياس أثرهما في إكساب أعضاء هيئة تدريس جامعة الطائف مهارات التقويم الإلكتروني باستخدام منظومة إدارة التع... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تصميم نمطين مختلفين لدعم الأداء-ضمن برنامج تدريبي عبر الإنترنت-وقياس أثرهما في إكساب أعضاء هيئة تدريس جامعة الطائف مهارات التقويم الإلكتروني باستخدام منظومة إدارة التع... المستخلص الكامل