1
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 107
المستخلص: "سلط المقال الضوء على نظريات اكتساب معنى الكلمة. استعرض المقال نظرية التعلم، والقيود من خلال رصد مقومات الفرضية التقابلية، وفرضية السمات الدلالية، وبناء النواة الوظيفية والفرضية ال... المستخلص الكامل
المستخلص: "سلط المقال الضوء على نظريات اكتساب معنى الكلمة. استعرض المقال نظرية التعلم، والقيود من خلال رصد مقومات الفرضية التقابلية، وفرضية السمات الدلالية، وبناء النواة الوظيفية والفرضية ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 35 - 58
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى استقصاء العلاقة بين البنية الصوتية للكلمة في اللغة العربية وتعلم القراءة من خلال رصد الطرق التي يسلكها متعلم اللغة العربية لغة ثانية من أجل قراءة الكلمة استناداً... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى استقصاء العلاقة بين البنية الصوتية للكلمة في اللغة العربية وتعلم القراءة من خلال رصد الطرق التي يسلكها متعلم اللغة العربية لغة ثانية من أجل قراءة الكلمة استناداً... المستخلص الكامل
3
الناشر: مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 7 - 24
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى رصد أثر الوعي الصرفي في تطور مهارة فك ترميز الكلمات لدى متعلمي اللغة العربية بوصفها لغة ثانية. وتكمن أهميتها في تقديم حلول تفيد في تخطي التعثرات التي تسم تعلم... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى رصد أثر الوعي الصرفي في تطور مهارة فك ترميز الكلمات لدى متعلمي اللغة العربية بوصفها لغة ثانية. وتكمن أهميتها في تقديم حلول تفيد في تخطي التعثرات التي تسم تعلم... المستخلص الكامل
