1
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 284 - 318
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على دور القصص التاريخية في التفعيل الإثرائي للمتاحف الافتراضية من وجهة نظر معلمات الروضة، وتم إتباع المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل المحتوى،... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على دور القصص التاريخية في التفعيل الإثرائي للمتاحف الافتراضية من وجهة نظر معلمات الروضة، وتم إتباع المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل المحتوى،... المستخلص الكامل
2
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 499 - 524
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب اختلاف مسميات برامج إعداد معلمة طفل الروضة، ودراسة ما إذا كانت توجد فروق في معايير وأهداف إعداد معلمة الأطفال بين البرامج المختلفة ولتحقيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب اختلاف مسميات برامج إعداد معلمة طفل الروضة، ودراسة ما إذا كانت توجد فروق في معايير وأهداف إعداد معلمة الأطفال بين البرامج المختلفة ولتحقيق... المستخلص الكامل
